English / عربي
⟪الصيرورة (أن نصير)⟫
اجلسوا في غرفة بوضعية مريحة. يفكر كل فرد من المجموعة بغرض أو مادة من المحيط. قد تكون أي شيء مثل طاولة، أو حائط أو قلم أو غيره. خذوا عشر دقائق للكتابة من وجهة نظر الغرض الذي اخترتم دون ذكر اسمه. استخدموا ضمير المتكلّم (أنا) واكتبوا بصيغة الماضي. حاولوا أن تصفوا مادية الشيء وموضِعه وشكله (دون ذكر اسمه). بصوتِ عال، يقرأ كل عضو ما كتبه لبقية المجموعة
بعد أن يقرأ الجميع ما كتبوه في المرحلة الأولى، خذوا عشر دقائق إضافية للكتابة من وجهة نظر نفس الغرض، ولكن، هذه المرة، اختاروا ضميرًا آخر لمخاطبته غير المتكلم (هو، هي، هم، هن) واكتبوا بصيغة الحاضر. صفوا مشاعر غرضكم المختار. ثم قوموا بقراءة وصفكم لباقي المجموعة
بعد أن يقرأ الجميع نصوصهم من المرحلة الثانية، خذوا عشر دقائق أخرى للكتابة، وركزوا على علاقتكم بغرضكم. استخدموا ضمير لوصف الغرض كجماد، واكتبوا بصيغة المستقبل. صفوا المساحة بينكم وبين الغرض. هل هي بعيدة؟ أم قريبة؟ ما هي وكيف تؤثر على مشاعركم؟ ثم شاركوا نصوصكم مع بقية المجموعة
بعد أن يقرأ الجميع نصوصهم من المرحلة الثالثة – يقوم أعضاء المجموعة بتغيير بنقل مقاعدهم أو الوقوف في مكان آخر في المساحة بطريقة عشوائية. حاولوا تأدية نصوص المراحل الثلاث. يمكن أن يبدأ أحدكم بقراءة جملة أو فقرة. يستمر الشخص بالقراءة حتى يقاطعه عضو آخر بالبدء في قراءة نصه، وهكذا. استمرا في القراءة والتقطيع حتى يقوم كل أعضاء المجموعة بالمشاركة مرة واحدة على الأقل. أنهوا القراءة عندما تريدون
اجمعوا كل نصوص الأعضاء وحولها إلى قصيدة معًا